大理大学护理学院怎么样 简介

大理大学护理学院是云南省第一家开办护理学本科专业的院校，同时也是云南省同等专业中生源最广、培养护理人才最多、辐射全国最广的院校。

一、学院基本情况

护理学院现有护理学和康复治疗学两个本科专业，护理学专业于1997年开始招生，1999年经国家教育部批准，将学制从五年改为四年。护理学专业是大理大学重点专业、云南省重点建设专业、国家特色专业建设点，为适应我国21世纪社会和医疗卫生、伤残康复事业发展的需要，护理学院于2012年新办康复治疗学专业。2018年3月护理学专业被国务院学位委员会审核增列为护理硕士专业学位授权点，2019年招收第一批硕士生。2018年12月学院挂牌复旦大学循证护理中心—大理大学分中心。学院成立以来，坚持以“面向21世纪发展中国特色的医护教育事业，培养适应社会需要的合格医护人才”为目标。现有全日制在校学生1266名（其中护理学专业976人，康复治疗学专业290人），来自全国23个省市（区）。迄今为止，护理学院已向社会输送了共3153名毕业生，近五年毕业生就业率均为100%。其中专业就业率在90%以上，就业地域分布在全国26个省市（区），许多毕业生已成为所在医院、学校的业务骨干。学院还开办护理学和康复治疗学成人继续教育，现有在校本专科三个层次学员共2400多人，由学院负责和教师参与培养获得成人学历的学生约1.5万人，产生了较大的社会效应。

学院下设综合办公室、学生管理办公室和教学管理办公室、基础护理学教研室、内儿科护理学教研室、外妇科护理学教研室、人文护理学教研室、综合实验室等8个部门。现有教职工40人，其中：博士4人、硕士16人，正高职称4人、副高职称12人、中级职称17人，硕士生导师12人，平均年龄42岁。

二、教师团队建设

学院有一支适应专业需要、多学科交叉的师资队伍。由基础医学院、临床医学院、药学与化学学院、公共卫生学院承担40%的专业基础课程，其余60%专业课程由本学院承担。有30名专任课程教师和28家教学医院的近100名临床实习教师，与国内外数家大学建立广泛长期合作关系，聘请了近20名客座教授和兼职教授。

三、人才培养目标

人才培养目标定位：培养思想品德优良，基础理论扎实，个性充分发展，具有关爱品质、较强实践能力和创新精神的、能从事临床护理、预防保健的高素质应用型护理人才和培养掌握现代医学和康复治疗学基本理论、基本知识及基本技能，具有从事临床康复治疗工作和初步教学、科研能力的高素质应用型康复治疗人才。层次定位：以护理学本科教育为重点，完善康复治疗学本科专业，积极发展护理学研究生教育。专业办学理念：“关爱患者，共享生命健康”。服务面向定位：立足云南、服务全国、辐射南亚东南亚。

四、人才培养模式

护理学和康复治疗学专业顺应学校高素质应用型人才培养模式改革的要求，以“基础实、专业强、素质高、服务好、技术精、语言美、有特色”为人才培养基本定位，以“贴近社会、贴近临床、贴近病人”为基本要求，以“人文精神与科学精神相结合、通识教育与专业教育相结合、理论与应用相结合、职业需求与学科专业相结合”为原则；紧紧围绕培养“能从事临床护理、康复治疗、预防保健、健康教育等方面工作，并初步具备教学、科研、管理能力的高素质应用型护理和康复人才”这一培养目标，进一步深化教学改革，优化教学课程和教学内容，构建“突出专业、注重实践、加强人文、体现整体”的适应社会发展需要、具有鲜明专业特色的培养方案；为实现人才培养目标，学院按照“培养目标与用人需求一致、课程设置与社会需求一致”的原则，构建“人文科学、社会科学、基础医学和专业知识相融合”的体现特色的课程体系，搭建“通识教育、学科基础、专业教育和实践教学环节”四个课程平台，护理学确立“临床护理、社区护理、护理心理”等专业学科研究方向，构筑“大专业、小专门化”的课程组织模式，以适应社会对医护人员知识、能力、素质的需要。

五、实践教学和技能训练

护理学和康复治疗学专业突出专业核心技能的培养，在课程设置中，除开设专业基础课堂实践课、专业教育课堂实践课外，还开设专业综合技能训练、临床见习实习等课程，形成“课堂实训、课后实训、实习前强化训练和校外实习”的有机统一。重视实验室建设与实习基地建设，校内建设的综合实验室拥有护理学基础、健康评估、护士礼仪、临床护理、重症监护、高仿真模拟病房、康复基础技能等九个实训区，面积约为1000㎡，仪器设备400台件，设备总值为530余万元；护理学专业最早实行省外实习、毕业实习与就业相衔接的实践模式，先后与北京武警总医院、上海第六人民医院、上海第七人民医院、上海第一人民医院宝山分院、广州武警医院、深圳第二人民医院、中山市人民医院、攀枝花市第一人民医院、浙江嘉兴第二医院、云南省第一人民医院等28家三甲医院建立了长期的校外实习合作关系，一些学生毕业后直接留在实习医院就业，省外临床实习基地建设为学生的就业创造了有利的条件。学院每年开展护理和康复技能大赛，加强母婴护理、心理咨询师、公共营养师、护士资格考证等技能资格培训，通过培训培养学生成为会思考、能工作的临床医护人才，做到了学生今天报到工作，明天就可顶班上岗，深受用人单位的好评。

六、国内外合作与交流

按照大理大学“融四海文化，铸大学精神”的理念，为把护理学专业办出特色、办出优势，多年来在与国内大学建立良好合作互聘教师关系的基础上，还积极拓展国际视野，加强与国外大学的合作交流。先后聘请过泰国、美国、澳大利亚、香港、上海复旦大学、北京大学、四川大学、昆明医科大学等大学的专家教授到我院上课；与上海第二军医大学联合办学，培养了10余名我校本科学生；与泰国BuraphaUniversity(东方大学)开展师生互换、学术交流、科研合作、选派教师读研、聘请泰方专家教授讲学、共同举行国际护士节技能大赛和英语美食大赛等活动。通过学院师生与不同国家大学护理学专业的了解、学习、沟通，提升了师生的专业水平，拓宽了师生的视野，加强了学术交流，促进了护理专业的全面发展。

护理学院将进一步以就业为导向，以能力为根本，以服务社会、服务学生为宗旨，突显专业特色，打造教育品牌，使护理学和康复治疗学专业能在社会经济快速发展及医学需求迅猛增长的浪潮中适应形势，创出成效，办出特色。